RPP-Pendidikan Agama Islam[PAI]5SD-SMS1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN [RPP]  PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 5 SD e-mail:wahyonosaputro@ymail.com, blog: http://wahyonosaputro. wordpress.com/ http://wahyono-saputro.blogspot.com/

Mata Pelajaran                     : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Kelas/ Semester                  : V / I

Alokasi Waktu                      : 3 x 35 menit

Pertemuan Ke                     : 1

Standar Kompetensi          :

Al-Qur’an

1.   Mengartikan al-Qur’an surah pendek pilihan

Kompetensi Dasar                :

1. 1. Membaca QS. al-Lahab dan al-Kafirun.

Indikator:   

o   membaca QS. al-Lahab

I.               Tujuan Pembelajaran:

·   Siswa dapat membaca surah Al-Lahab / 111 Ayat 1-5

II.              Materi Pokok:

·   Surah Al-Lahab / 111 Ayat 1-5

Terjemahan	Text Qur'an	Ayat
Binasalah kedua tangan Abu Lahab dan sesungguhnya dia akan binasa.	تَبَّتْ يَدَا أَبِي لَهَبٍ وَتَبَّ	1
Tidaklah berfaedah kepadanya harta bendanya dan apa yang ia usahakan.	مَا أَغْنَى عَنْهُ مَالُهُ وَمَا كَسَبَ	2
Kelak dia akan masuk ke dalam api yang bergejolak.	سَيَصْلَى نَارًا ذَاتَ لَهَبٍ	3
Dan (begitu pula) istrinya, pembawa kayu bakar.	وَامْرَأَتُهُ حَمَّالَةَ الْحَطَبِ	4
Yang di lehernya ada tali dari sabut.	فِي جِيدِهَا حَبْلٌ مِنْ مَسَدٍ	5

III.            Metode:

§   Drill dan penugasan

IV.            Langkah-langkah Pembelajaran:

                Kegiatan Awal ( 5 menit )

·         Salam dan do’a

·         Guru melakukan appersepsi

        Kegiatan Inti ( 25 menit )

·         Pada setiap awal pembelajaran, guru membimbing siswa dengan membaca Al-Qur’an dengan baik selama 5 menit.

·         Guru menunjuk salah seorang murid untuk membacakan  QS. al-Lahab

·         Guru memperbaiki bacaan murid yang kurang tepat. Kemudian seluruh murid diminta untuk membacakan QS.al-Lahab

·         Siswa menulis/menyalin Q.S.al-Lahab

Kegiatan Penutup ( 5 menit )

·         Guru memberikan kesimpulan hasil belajar

·         Guru dan siswa merefleksikan hasil pembelajaran, yaitu manfaat mempelajari kompetensi ini.

·         Guru menugaskan siswa menghafal surah al-Lahab

V.             Alat dan Sumber Belajar:

§   Media Audio-visual (MP3)bacaan ayat-ayat pendek.

§   buku teks (Saya ingin menjadi anak saleh_Kelas V, Jakarta: Grafindo, 2008), Hal.5.

VI.            Penilaian:

                                                                               

Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian
	Teknik	Bentuk  Instrumen	Contoh Instrumen	KKM
o  Membaca QS. al-Lahab	lisan.	Unjuk penampilan.	1.    Lafalkan surah al-Lahab dengan benar!	70 KKM disesuaikan dengan kondisi Unit masing-masing

Format penilaian bacaan siswa (psikomotorik)

No	Aspek	Skor
1	Kelancaran a.        Lancar b.       kurang lancar c.        tidak lancar	5 3 1
2	Adab membaca a.        berani   b.       Malu-malu	3 1

 

No.	Nama Siswa	Kriteria Ketuntasan Minimal [KKM] *	Nilai
			0-69	70-100
		1. belum tuntas	√
		2. tuntas		√

§    *Bila siswa belum mencapai KKM yang ditetapkan, lakukan REMEDIAL, bila secara klasikal telah mencapai KKM boleh  dilakukan PENGAYAAN[sesuaikan dengan alokasi waktu].

§    *Guru dianjurkan melakukan Penelitian Tindakan Kelas [PTK], dalam rangka melakukan perbaikan aspek-aspek tertentu dari pembelajaran.

                                                                                                                Banyuasin,           20

Mengetahui,

Kepala                                                                                                  Guru PAI

(Hidirman, S.Pd)                                                                                   ( Wahyono Saputro, S.Pd.I )

NIP.                                                                                                          NIP.